Author

Basic information

Name KAWASAKI, Tomoki
Belonging department
Occupation name
researchmap researcher code
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Book Title 

イライラと不安を誘う子どもたち

					

					

						

							

								

									
Sole or Joint Author 

									
								

							

						

						
Multiple author

					

					

						

							

								

									
Summary 

									
								

							

						

						
中学生への中学校教員の働きかけと中学生の反応の事例を通して、中学生の感情の抑制力、行動の判断基準、教員と生徒との対話の交流分析の観点から考察し、教員にとって理解しにくい生徒とどのような姿勢や態度で臨んでいくことが良好な関係になるかを解説した。（４－１３頁分担）國分康孝　杉原一昭　山口正二　川崎知己編　　川崎知己　他

					

					

						

							

								

									
Publication Office 

									
								

							

						

						
学級担任のための育てるカウンセリング全集３　児童生徒理解と教師の自己理解　育てるカウンセリングを支えるもの　図書文化　全１９６頁

					

					

						

							

								

									
Date of Issue 

									
								

							

						

						
1998/11

					

					

						

							

								

									
Subject1