学校教育の未来を切り開く―探求学習のすべて：PC×Rサイクルによる指導原理と評価法

環境探究学研究会のメンバーにより指導原理と評価法について本の編集、座談会の企画と司会、8章では「フィールドを探究する」を執筆した。（編集：環境探究学研究会）

合同出版