学校教育の未来を切り開く―探求学習のすべて:PC×Rサイクルによる指導原理と評価法
環境探究学研究会のメンバーにより指導原理と評価法について本の編集、座談会の企画と司会、8章では「フィールドを探究する」を執筆した。(編集:環境探究学研究会)
合同出版