科学教員になった動機と科学教育観 : デンマークの学校科学教員の一事例から

日本理科教育学会全国大会要項 (65)，p.388

吉田実久，ヤン・ソルバーグ
デンマークの教員が科学教員を選んだ動機と科学教育観の特徴．