千葉商科大学の共通入門科目で教えるべき技法とは何か―千葉商科大学の共通入門科目はどうあるべきか(2)

本稿は，千葉商科大学の基盤教育機構における共通入門科目に関して，科目で教えるべき技法について，検討を行う。第一に，学びのための基本的な技法が，リーディング，シンキング，ライティング，ピアラーニングというより具体的な技法に置き換えられ，それらを大学で教えることは，大学本来の役割であることを論じる。リーディングについて思考するための文章理解の技法，シンキングについて問いから結論まで切れ目なく考える技法，ライティングについて思考を文章として表現する技法，ピアラーニングについて学生同士で学び合う技法と，それぞれ定義する。第二に，リーディング，シンキング，ライティングについて，技法を学ぶことへのハードルを低下させるステップ1，基本的な技法の型を教えるステップ2，技法の型を定着させるステップ3の三段階で構成することを提案する。第三に，共通入門科目を設置するに当たっては，各技法の「学修を助けるための共通的ガイドライン」を予め作成し，ステップ3として同時に全学的な運用を行うことが望ましいことを論じる。それにより，本学の学生が基本的な技法についての能力を高められる。

千葉商科大学国府台学会『千葉商大紀要』