エンカウンターで進路指導が変わる生き抜くためのあり方生き方教育
中学生が自らの進路を切り開いていく基礎力を身に付けるために、構成的グループエンカウンターの手法を用いたエクササイズを行う際の、①留意点、②構成的グループエンカウンターをの手法を用いた進路指導についての解説、③教師の具体的な介入のあり方、インストラクションのあり方について具体的なエクササイズを紹介しながら解説した。(78-81頁、122-125頁、87-91頁、203頁分担)片野智治 田島聡 川崎知己 橋本登 石黒康夫 別所靖子編 川崎知己 他
図書文化社 全185頁