東北学院大学にて，Zoom，Google Drive，クラウド型教育支援システムmanabaなどのICTを用いた授業実践を行った．ライティング及びプレゼンテーションのルーブリック評価を元に，グループディスカッションと相互評価を利用したアクティブ・ラーニング型授業実践を行った．