茨城大学人文社会科学部法律経済学科の「専門ゼミナール（3年次配当）」において、アンケート調査のデータ処理を学ぶために、心理統計の初学者でも扱える簡易的なデータベースを作成し、使用している。その結果、学生の満足度を高めながら統計に対する学びを深められた。
