新学習指導要領に基づく教育課程編成上の諸課題

学習指導要領の実施に向けて、教育課程編成の理念に関する事項（育成したい生徒像、主体的・対話的で深い学びの実施や教員への浸透度、学校のグランドデザインの作成等）及び教育課程編成に関する事項（学科改編、設置科目、教育課程編成の方向性、教育環境の整備等）について、全国の商業科設置校の校長を対象に調査し、学校経営者の視点から分析。

全国商業高等学校長協会