社会参加型学習による学びの構築に関する考察（査読付）

社会参加型学習の理論を整理し、その大学教育における実践を分析しつつ、その困難の理由について論じた。影浦亮平、枝元益祐、堀口朋亨

国際言語文化学会　日本学研究(5),(京都外国語大学国際言語文化学会), pp. 79-93