教育委員会における教育改革と管理職養成 「NO CHILD LEFT BEHGIND」を目指した学校管理職の育成・養成
独立行政法人教員研修センターが主催する 平成18年度学校組織マネジメント調査権研究団としてNO CHILD LEFT BEHGIND Act of 2001法律を踏まえた、アメリカ合衆国の教育改革としての学校管理職養成・育成制度の特徴を論じ、日本の学校管理職養成・育成制度への課題や提言を論じた。104-105頁担当 川崎知己(再掲)
独立行政法人 教員研修センター 平成18年度学校組織マネジメント調査権研究団アメリカ団報告書 全113頁