教育委員会における教育改革と管理職養成　Broward　County　Public　Schools

独立行政法人教員研修センターが主催する　平成18年度学校組織マネジメント調査権研究団としてアメリカ合衆国のフロリダ州の教育委員会の学校管理職養成・育成に関わる組織、取組、プログラム、校長リーダーシップ基準等から調査した。特に教員から教頭になるプログラム、教頭から校長になるプログラム、校長のインターンプログラム、新任校長プログラムの調査内容を論じた。
このことから、日本の学校管理職の養成・育成との相違が明確になった。
33－43頁担当　川崎知己(再掲)

独立行政法人　教員研修センター　平成18年度学校組織マネジメント調査権研究団アメリカ団報告書