学習者ライティングデータの教育利用に向けて

まず, 2010～2013年度のオンラインでの英語アウトプット活動から得られたライティングデータのうち，2013年度の本学学生のデータを分析し, 誤用のパターンを詳述する。その上で，明らかになったこれら誤用のパターンについての知見も踏まえ，データベースを利用した教材作成の事例と，オンラインでのアウトプット活動へのライティングデータの利用事例を紹介する。

英語習熟度の低い日本人大学生の中間言語に見られる借用を分析するためのコーパス構築, 2010-2013年度科学研究費補助金研究成果報告書(課題番号 22520573),1-24