外国語教育とMoodle：実践報告

ワークショップ「外国語教育とMoodle：活用と実践」（神戸大学国際コミュニケーションセンター、神戸）

Moodle導入を検討している教員を対象として、Moodle運用形態の一例として実践報告を行った。環境、規模を含めた実施状況を概観した上で、学習履歴・評価の管理と学習素材の配信・作成を中心に、Moodle の機能と活用事例を示した。また、Moodle のコース設計時の検討事項として、オンライン学習と対面学習のどちらに適した活動なのか、作成教材をどの程度テキスト準拠のものにすべきか、一つの授業に関わる活動を全て一つのコースにまとめるべきかなどについて論じた。