論文
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基本情報
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| 氏名 | 鎌田 光宣 |
| 氏名（カナ） | カマタ ミツノブ |
| 氏名（英語） | KAMATA, Mitsunobu |
| 所属 | 人間社会学部 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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大規模クラスの双方向授業を支援するeラーニングの課題と展望
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単著
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大学教育において学生の社会人基礎力の育成が要求されるようになってきており、学生に意見・質問を出させながら講義を進めるなど、教育方法の工夫・改善が求められている。eラーニングとICTの歴史を概観しながら、双方向型授業支援システムの現状についてユーザビリティの視点から整理した。さらに、大規模クラスでのeラーニングにおいて、同一注視、小型、高いユーザビリティなどに配慮しながら機能を追加する方法を技術面から考察した。
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千葉商大紀要
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第52巻第1号87-101
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2014/09