大学教員初任者の不安の構造とその不安が職務満足感に与える影響

本研究では、大学教員初任者がもつ教育に対する不安について検討し、さらにこのような不安と同時に周囲からのサポートについても考慮し、これらがどのように仕事に対する満足感と関係するかを検討した。その結果、特に不安の高い教員に対しては、職場のサポートが仕事の満足度を上げるうえで重要であることが示唆された。

教育心理学研究　第55巻第4号