その他
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英語教育時評 「教育実習の長期化の影響は？」
単著
200501
「英語教育」２月号，Vol. 53, No.12
寄稿。中学校での教育実習が，従来の２週間から３，４週間に伸びた。その影響を調査した結果，良い点は，伸びたことは実習生の実力を伸ばすには好ましいこと。悪い点は，大学で教育しきっていない学生を現場に送ることであり，大学側で何らかの方策を考える必要があると述べた。p.37
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英語教育時評 「教育実習の長期化の影響は？」
単著
200501
「英語教育」２月号，Vol. 53, No.12
寄稿。中学校での教育実習が，従来の２週間から３，４週間に伸びた。その影響を調査した結果，良い点は，伸びたことは実習生の実力を伸ばすには好ましいこと。悪い点は，大学で教育しきっていない学生を現場に送ることであり，大学側で何らかの方策を考える必要があると述べた。p.37
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