Using Web-based Tools to Promote Active Learning

The 1st JADE -PacADE Internation- al Joint Conference （Kapi'olani Community College-University of Hawaii, Hawaii）　Conference Program Book, p.76-77

コンピュータ・スキルを学びながら英語でのリサーチ・発表活動を行う科目での授業実践報告である。英語・コンピュータスキル・情報整理のいずれの面でも能力のばらつきが大きい受講生全員を満足させ、学習動機を維持する上で、オンライン辞書、ブログ、Google、YouTubeなどの活用が有効であったことを、具体的な活動例、学習成果、学習者の反応ともに報告した。授業の満足度はきわめて高く、適度に困難な課題により達成感が得られること、課題に選択の余地があることの重要性が示唆される。