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Basic information

Name KAMATA, Mitsunobu
Belonging department
Occupation name
researchmap researcher code
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Title

大規模クラスにおける双方向授業支援システムの現状と提案

Sole or Joint Author

Sole Author

Date of Issue

2013/03

Conference Presentation(name)

情報処理学会第75回全国大会

Summary

同一注視、小型、高いユーザビリティなど、クリッカーは双方向型授業に適しているが、更に追加したい機能として、意見・質問の提出、講義のアジェンダの閲覧、利用履歴を活用してゲーム感覚で競わせる、といったものがある。専用端末ではなくスマートフォンを端末として利用し、大型化を避けつつ機能を追加する方法を検討し、HTML5,WebSocketおよびNode.jsを用いてシステムを実装した。

Subject1

Subject2

Subject3