『現職英語教員の教育研修の実態と将来像に関する総合的研究』

本研究は「英語が使える日本人育成計画」の一環として全国で実施された「英語教員の悉皆研修」の効果について調査した。方法は研修直後のアンケートと研修３か月後のアンケートを比較することで測定した。延べ2000名を超える英語教員が本調査に参加した。酒井は自由記述の分析を実施し，研修機会に恵まれている都市の教員と，機会に恵まれない教員との間に意識のディバイトがあることを発見した。酒井志延（４番目）他４名。全207頁

平成15年度　科学研究費補助金　基盤研究（B）課題番号12460055『現職英語教員の教育研修の実態と将来像に関する総合的研究』の報告書